OTIWO 2014: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 18. Oktober 2014, 14:44 Uhr
Ein lustiges Gruppenspiel für OTIWO, Tag der offenen Tür und andere Events
Inhaltsverzeichnis
Konzept
Bombe Version 3 bzw 1,5
Bombe 2 hatte zwar gute Ideen, aber nicht so viel Style wie eine Bombe im Koffer
Als Referenz:
Bombe 1: http://studiy.tu-cottbus.de/projektwiki/_media/gruppen:elektronik:bilder:sr11:stadtrallye_2011_03.jpg?w=800&h=600
Bombe 2: http://studiy.tu-cottbus.de/projektwiki/gruppen:elektronik:projekte:stadtrallye
Im Oberteil
- Lautsprecher: bedrohliches Piepen
- 7-Segment Anzeige: zeigt die verbleibende Zeit auf großen, roten, bedrohlichen Segmenten
- Deko-Element: jede Bombe die was auf sich hält hat bunten Kram, der irgendwann zu blubbern anfängt
Im Unterteil
- PC Netzteil: Versorgung
- 2-Stufiges Sicherheitsystem:
- Stufe 1: 3 Potentiometer, 1 Taster
- Stufe 2: 8 Drähte
Funktionsweise
Koffer wird geöffnet und Bombe damit gestartet. Läuft die Zeit ab (15 Minuten) explodiert sie.
Stufe 1
Drehschalter (Potentiometer) richtig einstellen. Ähnlich wie bei Bombe 2. Anschliessend wird der Taster betätigt.
Richtige Kombination: Stufe 2 öffnet sich
Falsche Kombination: nichts passiert
Diese Stufe kann auch durch blindes Probieren gelöst werden
Stufe 2
Anfangs hinter durchsichtigem Material verschlossen. Drähte müssen gekappt (bzw. aus Faulheitsgründen gezogen) werden.
Falscher Draht wird gezogen: Explosion!
Alle richtigen Drähte gezogen: Bombe entschärft
Entschärfen
Es wird mehrere Aufgaben für die Studenten geben. Jede Aufgabe gibt einen Hinweis auf die richtige Lösung. Bei 8 Drähten und 3 Drehschaltern bis zu 11 Aufgaben. Die Aufgaben sollten jeweils 5 ... 10 Minuten dauern. Die Studenten müssen sich also in Gruppen aufteilen, da sonst die Zeit nicht ausreicht. Ein Gruppenleiter bekommt einen Lösungszettel, auf dem er die Lösungen einträgt. Sind alle Einzellösungen zusammen werden diese benutzt, um die Bombe zu entschärfen.
Brainstorming: Aufgaben
- Sicherheitsstufe 1 der Bombe als Spiel. Teilnehmer geben Zahl ein und bekommen eine Rückmeldung ob diese zu hoch oder niedrig ist
- Reaktionstest (schon komplett fertig)
- Angeln mit Spule (noch vorhanden?)
- Dynamo reparieren (noch vorhanden?)
- Dinge zählen
- Puzzle
- 3D Drucker im "Trockenlauf". Kein Filament drin. Teilnehmer müssen an den Bewegungen erkennen was rauskommen soll. (einfache Kontur, evtl. Liste mit möglichen Lösungen dazu)
- Heißer Draht (schon komplett fertig)
To-Do
Aufgaben ausdenken und umsetzen
Quelltext
http://cloud.fablab-cottbus.de/public.php?service=files&t=fd44a44e9eeb0155596a8efecf9f8c33